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  • J'ai appris à jouer du clavecin en suivant une fois par semaine la classe de « Basse continue » quand j'étais étudiant à l'École supérieure de l'Université des arts de Tokyo. Mais, le contenu de la leçon était de réaliser une basse chiffrée, donc maintenant, je dois repartir de zéro...

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  • Plusieurs minutes de route vers le nord-ouest de la gare de Mishima, la salle civique culturelle de Nagaïzumi « verte forêt » est situé dans la nature. Il y a seize ans, lors de l'ouverture de la salle, on m'avait donné commission de composer une opérette d'après une histoire populaire...

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  • Un jour, une des élèves de ma classe de composition n'arrivait plus à composer sa pièce. Lorsque je lui ai conseillé : « Il existe une formule qu'on peut utiliser ici...», l'élève m'a dit d'un air amusé : « Je vais donc dépasser la formule ! » alors que ce n'était pas un contexte où...

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  • ...n'est qu'un sous-produit, mais récemment j'en suis venu à trouver qu'elle influence vraiment la composition. Ce n'est pas si difficile d'évaluer les techniques de chaque jeu. C'est un jugement superficiel à la portée de quiconque connaît l'interprétation type de l'œuvre. Mais, je pense...

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  • Lorsqu'on compose une musique d'après un poème, c'est complètement différent selon qu'il s'agit de chant ou d'instrument. Dans le cas du chant, plus le poème sera long, plus le chant sera long, mais en musique instrumentale, il n'y a pas de relation entre la longueur des mots et celle de la...

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  • Pour mon premier morceau de cette année, je vais composer un chœur en français. C'est la première fois que je m'y essaie. J'ignorais presque totalement qui avait écrit quelle poésie, qui les avait mises en musique. L'ignorance complète fait difficulté, mais la succession d'étonnements me...

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  • Voici les commentaires de mon texte précédent «  L'exposition du Requiem de Mozart » : B (Bleulavande) : Si on considère que le chœur a déjà 4 portées, si on fait jouer un orchestre aussi, ( 1er violon, 2nd violon, alto, violoncelle, cuivres, etc...) n'est-ce pas normal qu'il y ait tant...

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  • J'ai terminé un morceau pour quintette de cuivres qui s'appelle « Quintette de Cuivres ». Un titre comme celui là peut être donné à des morceaux mettant ainsi en valeur le compositeur, de même que pour le « Quatuor à Cordes ». On peut l'appeler de la « musique pure » ; une musique...

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  • Composer, c'est catégoriser. On rassemble des idées de toutes sortes, on note des fragments utiles sur du papier à musique, on exclut ensuite les fragments banals pour ne garder que les combinaisons exceptionnelles. Non seulement la fugue et la sonate, mais toutes les œuvres sont constituées...

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  • ...année. L'une est  une suite pour trombone seul (consisté en 7 morceaux) pour les étudiants. La composition avait été demandée par l'organisation de mes collègues professeurs de trombone. Ce projet va vers l'année prochaine. L'autre est  un septuor professionnel (7 mins.).* Je l'ai soumis...

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